معرفی چند روش تدریس به صورت کلی یک مدرس – دانسته یا ندانسته – روشی برای تدریس خود دارد. در هر روش تدریسی شناخت مخاطبان، نوع رفتار با آنها، روش انتقال مطلب، هوشهای (احساسها و بخشهای مختلف مغز ) درگیر شده و… همه و همه متفاوت خواهند بود و تأثیر روشهای آموزشی صحیح بسیار فراتر از تصور اغلب افراد است. همانطور که ذکر شد روشهای تدریس مختلفی وجود دارد که در این بخش از نوشته قصد داریم به معرفی آن بپردازیم. به صورت کلی روشها و فنون تدریس را به چهار بخش کلی تقسیم میکنند: روشهای تدریس بر اساس  انتقال مستقیم اطلاعات و آموزشها روشهای تدریس و آموزش بر اساس تعامل روشهای تدریس مسأله محور روشهای تدریس و آموزش انفرادی که هرکدام از این روشها زیرمجموعههایی دارند که حتماً در نوشتهای جداگانه به آن خواهیم پرداخت. بهترین روش تدریس چیست؟ سوالی که شاید بسیار جدی باشد این است که حالا واقعاً بهترین روش تدریس چیست؟ در میان این همه روش تدریس متداول چه روش تدریسی بهترین روش تدریس است؟ اجازه بدهید این سوال را با داستانی از دوران دانشجویی خود پاسخ دهم. چند سال پیش در دوران دانشجویی در مقطع کارشناسی دانشگاه  درسی با نام روشها و فنون تدریس داشتیم (من رشته تکنولوژی آموزشی خواندهام) اول ترم در اولین جلسه بسیار خوشحال بودم که قرار است روشهای نوین تدریس که در هیچ کتابی وجود ندارد را مطالعه کنم!! با چنین انگیزهای منتظر یک مدرس بسیار با نشاط و پرانرژی بودم که ما را متحیر کند اما لحظهای که استاد ( و واقعاً حیف این واژه استاد که برای چنین موجودی استفاده شود) وارد کلاس شد، یک چهره عبوس، بی حال و بی انرژی را دیدم که با صدایی بسیار آرام گفت. این کتابی هست که باید بخونیدش و از اون امتحان ادامه مطلب

1-کاربرد فناوری های جدید در آموزش از خانم شهناز ذوفن انتشارات سمت

2-فناوری اطلاعات و ارتباطات در عرصه آموزش معلمان انتشارات کمیسیون ملی یونسکو در ایران محمد شهاب شمس

+ نوشته شده توسط پریسا یزدانی و زهرا حیدری در دوشنبه بیست و دوم آبان ۱۳۹۶ و ساعت 11:7 |

در تمامی جوامع همیشه گروهی معلول وجود دارند . عده ای به صورت مادر زادی وگروهی بر اثر جنگ یا عوامل و حوادثی ، نقص عضو پیدا می کنند . در مواجهه با این افراد باید توجه داشت که آنها نیازمند به ترحم نیستند بلکه باید به صورت منطقی با آنها برخورد شود ؛ ضمنادامه مطلب