معرفی چند روش تدریس

به صورت کلی یک مدرس – دانسته یا ندانسته – روشی برای تدریس خود دارد. در هر روش تدریسی شناخت مخاطبان، نوع رفتار با آنها، روش انتقال مطلب، هوشهای (احساسها و بخشهای مختلف مغز ) درگیر شده و… همه و همه متفاوت خواهند بود و تأثیر روشهای آموزشی صحیح بسیار فراتر از تصور اغلب افراد است.

همانطور که ذکر شد روشهای تدریس مختلفی وجود دارد که در این بخش از نوشته قصد داریم به معرفی آن بپردازیم.

به صورت کلی روشها و فنون تدریس را به چهار بخش کلی تقسیم میکنند:

1. روشهای تدریس بر اساس  انتقال مستقیم اطلاعات و آموزشها
2. روشهای تدریس و آموزش بر اساس تعامل
3. روشهای تدریس مسأله محور
4. روشهای تدریس و آموزش انفرادی

که هرکدام از این روشها زیرمجموعههایی دارند که حتماً در نوشتهای جداگانه به آن خواهیم پرداخت.

بهترین روش تدریس چیست؟

سوالی که شاید بسیار جدی باشد این است که حالا واقعاً بهترین روش تدریس چیست؟ در میان این همه روش تدریس متداول چه روش تدریسی بهترین روش تدریس است؟

اجازه بدهید این سوال را با داستانی از دوران دانشجویی خود پاسخ دهم.

چند سال پیش در دوران دانشجویی در مقطع کارشناسی دانشگاه  درسی با نام روشها و فنون تدریس داشتیم (من رشته تکنولوژی آموزشی خواندهام) اول ترم در اولین جلسه بسیار خوشحال بودم که قرار است روشهای نوین تدریس که در هیچ کتابی وجود ندارد را مطالعه کنم!!

با چنین انگیزهای منتظر یک مدرس بسیار با نشاط و پرانرژی بودم که ما را متحیر کند اما لحظهای که استاد ( و واقعاً حیف این واژه استاد که برای چنین موجودی استفاده شود) وارد کلاس شد، یک چهره عبوس، بی حال و بی انرژی را دیدم که با صدایی بسیار آرام گفت.

این کتابی هست که باید بخونیدش و از اون امتحان میاد! البته من خلاصه مطالب رو میگم که شما یادداشت کنید که شب امتحان کل کتاب رو مجبور نشید بخونید!

باورم نمیشد! تمام ترم دانش جویان مشغول دیکته نوشتن بودن و این استاد دانشگاه هیچ کاری به جز خواندن جزوه خود و دانشجویان نیز به جز نوشتن حرفهای او انجام نمیدادند.

در جلسهای که استاد مشغول گفتن انواع روشهای تدریس بود (و مسلماً دانشجویان دیگر در حال نوشتن دیکته بودند) من سوال پرسیدم – کاری که در دانشگاه ما خیلی عجیب بود – و گفتم که:

ببخشید شما الان از کدام روش تدریس استفاده می کنید؟

جواب بی نظیر بود! استاد گفت که من همه روشها را با هم ترکیب میکنم!

این حرف اینقدر احمقانه بود که کل کلاس از خنده منفجر شدند چون تنها کار ما نوشتن بود و عملاً تدریسی انجام نمیشد.

گفتن این داستان از جهت بود که بدانیم بسیاری از مدرسان تصور میکنند که روش تدریسی دارند در حالی که اصلاً روش تدریسی وجود ندارد!

و نکته دیگر این که بدانیم که اصلاً امکان پذیر نیست که بتوانیم چند روش تدریس را به صورت کامل با هم ادغام کنیم زیرا هرکدام ملزوماتی دارند و فلسفههایی. هرچند میتوانیم به صورت کمکی در هر جلسه و هر موضوع از یک یا چند روش استفاده کنیم اما این که بخواهیم همیشه در حال مخلوط کردن این موضوعات با یکدیگر باشیم باید بگوییم که امکان پذیر نیست!

یک نمونه از روش تدریس عملی

در این فیلم شما یک روش تدریس علمی را مشاهده می کنید که یک معلم فیزیک چقدر زیبا تدریس خود را به صورت عملی انجام می دهد. (اگر زبان انگلیسی نمیدانید، مهم نیست! زیبایی این روش تدریس این است که حتی بدون دانستن زبان هم درس را یاد میگیرید!)

+ نوشته شده در دوشنبه بیست و نهم آبان ۱۳۹۶ ساعت 11:37 توسط پریسا یزدانی و زهرا حیدری  |